Середня «Б» група
Вихователі:
Головей Н. В.
Конончук М. Г.
Асистент вихователя:
Догойда В. М.
Помічник вихователя:
Ольшевська В. Б.
Дидактична гра «Чарівна скринька»
У скриньці свійські тварини — іграшки.
Вихователь (бере зі скриньки іграшку, розповідає про неї або загадує загадку, а коли діти відгадали, виставляє тварину на килим).
Ніс — п’ятачок,
Хвостик — гачок,
Рожева спинка,
Це чудова… (свинка).
Їсть кольорові квіточки,
Щоб у діточок були рожеві щічки.
Цілий день все «му» та «му»
«Молока,— кричить,— кому?
(Корова)
Має дуже прудкі ніжки,
Наставляє грізно ріжки
На великого собаку.
Той сховався з переляку.
А дасте ви їй травиці,
Кухлик чистої водиці —
Молочком вас пригостить.
Хто вона? Ану скажіть!
(Кізочка)
Дидактична гра «Хто як кричить»
Мета: навчати дітей відтворювати голоси тварин, закріплювати знання про свійського птаха — півня; виховувати любов до природи.
Матеріал: набір іграшок «Свійські тварини».
Вихователь виставляє іграшку на стіл, запитує хто це, де живе, як кричить.
Рухлива гра «Телятко»
Вихователь. Малята, а тепер давайте пограємо, виходьте всі до мене. Вихователь пропонує дітям стати в коло і проводить рухливу гру - координація рухів у поєднанні з промовою.
Бу-Бу, (Два стрибки на двох ногах разом)
Я рогате. (Показують «ріжки» з пальчиків).
Бу-Бу, (Два стрибки на двох ногах разом)
Я хвостате. (Показують «хвостик»: відводять руку за спину).
Бу-Бу, (Два стрибки на двох ногах разом)
Я вухате. (Показують «вушка» з долоньок).
Бу-Бу! (Два стрибки на двох ногах разом)
Дуже страшне. (Показують «ріжки» з пальчиків)
Бу-Бу, (Два стрибки на двох ногах разом)
Всіх налякаю. ( Тупають).
Бу-Бу, (Два стрибки на двох ногах разом)
Ріжками забуцаю! («Буцаються»).
https://www.youtube.com/watch?v=mDDzgKQ9e0U
https://www.youtube.com/watch?v=S2A-_VC4WWU
https://www.youtube.com/watch?v=LmVUL7GRYlM
Веселі хвилинки з LEGO - цеглинками.
Дидактична гра: " Хто швидше візьме потрібні цеглинки й збудує з них найвищу хатинку?"
Малюки вправлялися в умінні будувати вежу з цеглинок. Під час гри, закріпили кольори цеглинок. Веселе прибирання деталей на місце перетворилось на веселу розвивальну гру.
Ялинкове диво.
Педагоги групи започаткували традицію прикрашати ялинку до зимових свят; були створені спільними зусиллями дорослих і дітей оригінальні красуні- ялинки з різних матеріалів.
Яких тільки ялиночок немає у міні-музеї групи: створення з кавових зерен; з помпонів; з морських мушль; з шишок, бантиків, горіхової шкорлупи; зі стрічок, ниток, картону, паперових смужок і навіть в'язана.
Колективна діяльність формує у дітей бажання берегти природу.
Завітала зима.
Пташкам холодно й голодно, але наші дбайливі дітки їх нагодують.
Робіть зі мною!
Робіть, як я!
Робіть краще мене!
Найсмачніша крашанка та , яку сама пофарбувала.
Бабусина помічниця! До Великодня скрізь чисто.
Прикрашаю пасочку, прикрашаю.
Пазлик до пазлика, складається казочка!